A ideia central do projeto é motivar e mobilizar as escolas a trabalharem pela recuperação e preservação do rio mais próximo a elas, ao mesmo tempo em que integram os conteúdos curriculares de forma interdisciplinar, através das ações em prol da solução dos problemas de seu rio. A partir de visitas à bacia – “aulas vivas” – e de pesquisas orientadas para conhecerem as condições socioambientais do rio e do território, professores e alunos irão refletir sobre o papel de cada um na recuperação do rio, como protagonistas da ação de transformar sua realidade. Nesse sentido, o rio, para além de contexto, será o fator de articulação das diferentes áreas do conhecimento. Este é o princípio básico da “Educação com e por meio de Causas”.