Descrição das atividades / Gratas surpresas: Sou Jacqueline Bento, professora de Ciências. Inicialmente, realizei a formação continuada para conhecer a proposta, além de confirmar a participação da escola com a gerência da 7° CRE. Em seguida, apresentei o projeto aos professores e alunos. Lancei o desafio para os alunos do 9° ano, a fim de pesquisarem sobre o rio Pechincha e levantar dados sobre o bairro. Fiz uma primeira visita de bicicleta com meu companheiro, próximo à nascente do rio Pechincha ou Covanca. Infelizmente, a área é dominada pelo crime organizado e não será possível fazer uma visita com os alunos. Comecei a construir um mural da escola, juntamente com os alunos, para divulgar informações do projeto. O aluno Davi Buarque fez uma arte para contribuir. Depois, recebemos a visita da ambientalista e advogada, Verônica Beck, em nossa escola. Ela levou seu mapa topográfico para compartilhar informações sobre o rio Pechincha com alunos e professores. Após a coleta de informações teóricas, realizamos o primeiro trabalho de campo com os alunos do 9° ano em quatro pontos estratégicos do rio Pechincha. Eles precisaram preencher um formulário de visita técnica com os dados socioambientais, além de entrevistar moradores. As alunas Fernanda e Mariana criaram uma página no Instagram @esserioemeu_ para divulgação das ações na escola. A próxima etapa será feita pela professora de Matemática, Lucinda, que realizará a tabulação dos dados com suas turmas. Convocaremos uma reunião do projeto para discutir os dados e pensaremos em possíveis ações. SEGUIMOS!!!