Descrição das atividades / Gratas surpresas: Rio de memórias x rio do presente Os alunos da turma 1901 realizaram uma pesquisa, utilizando sites jornalísticos da internet, para coletar informações sobre o atual estado de conservação do Rio Acari. Depois, como forma de traçar um “antes e depois”, entrevistaram familiares que apresentaram uma outra perspectiva das condições do rio, resgatando as vivências e as memórias do passado. Surgiu então a pergunta problematizadora: Qual dos dois rios queremos?