Descrição das atividades / Gratas surpresas: Em 2023, iniciamos o projeto na semana do Dia Mundial da Água, promovendo atividades com o objetivo de despertar a curiosidade dos alunos e colocar em discussão assuntos relacionados a importância de cuidar dos recursos hídricos, essenciais para a nossa sobrevivência. Demos continuidade ao projeto através da visita in loco no Rio Valqueire e de pesquisa bibliográfica, quando os alunos puderam executar a primeira etapa, desenvolvendo o diagnóstico através das seguintes questões: localização, características históricas e físicas. Após o estudo dessas características do rio Valqueire, discutimos sobre os problemas encontrados durante a visita in loco e pesquisamos sobre cada item sinalizado. Através de pesquisas, os alunos construíram mapas mentais, desenhos, maquetes e outros recursos didáticos que demonstrassem os principais problemas encontrados: assoreamento, poluição e enchentes. Construímos um mural informativo dessa etapa para divulgar, para toda a comunidade escolar, o trabalho que vem sendo desenvolvido pelas turmas de 8º e 9º anos, nas aulas de Geografia. Além do mural informativo exposto no corredor da escola, criamos um PADLET nas aulas de Geografia, ministradas pela Prof.ª Kátia Gil, no colaboratório do GET, que nos permitiu registrar, guardar e partilhar o trabalho que vinha sendo desenvolvido. Ao final da ETAPA 1, os alunos concluíram que o rio Valqueire foi transformado em um “valão”, estando seu leito canalizado, assoreado, o que compromete o escoamento natural, causando frequentes enchentes na estação chuvosa, acarretando danos à população.