Descrição das atividades / Gratas surpresas: Os alunos perceberam que o Rio Pavuna está muito poluído, visto que recebe esgoto in natura e despejos de resíduos industriais, além de possuir muitos esgotos clandestinos. Os estudantes fizeram pesquisas sobre o diagnóstico do Rio Pavuna e a professora de Geografia, Gisele Lopes Câmara Dutra, registrou tudo em um documento digitado. Alguns alunos moram próximos ao rio e puderam comentar sobre o que têm observado no decorrer do tempo. Em outro momento, os alunos do 6º ano entregaram cópias desse papel informativo sobre o diagnóstico do Rio Pavuna, sua história e a preocupação com a poluição do rio. A turma 1904 explicou a história do Rio Pavuna através de um seminário. Assim, os alunos puderam compreender a importância do rio e a necessidade de cuidar dele.